Berlin. Mehrere Lehrerverbände und Gewerkschaften fordern die Bundeskanzlerin und den Premierminister auf, auf ihrer Sitzung am Mittwoch einen einheitlichen Schritt-für-Schritt-Plan mit verbindlichen Kriterien für die Schuleröffnung zu verabschieden.
„Schulen können nicht auf Knopfdruck geöffnet werden. Dazu brauchen wir einen vorsichtigen, intelligenten und klaren Schritt-für-Schritt-Plan, der auf der Pandemie und dem Sicherheitsniveau für alle an den Schulen Beteiligten basiert “, sagte die Vorsitzende des Deutschen Philologenverbandes, Susanne Lin- Klitzing vom RedaktionsNetzwerk Deutschland (RND). „Die Premierminister und die Bildungsminister hätten das aus einem Jahr Erfahrung mit Corona lernen müssen.“
Der Vereinsleiter sagte: „Wir brauchen endlich landesweit einheitliche Kriterien für Schuleröffnungen, damit die Schulen nicht alle gleichzeitig, sondern alle nach denselben Kriterien wieder öffnen können.“
Sie fügte hinzu: „Insbesondere in Zeiten unklarer Virusmutationen umfassen die allgemeinen Anforderungen mehr als nur die notwendige Ausrichtung auf einen stabilen Inzidenzwert von deutlich unter 50 am Schulstandort.“ Die Inzidenz muss auch in den Heimatstädten und Heimatbezirken der Schüler deutlich unter 50 liegen, wenn sie regelmäßig zur Schule kommen sollen. „Die Planung des alternativen Unterrichts muss auch die Tatsache beinhalten, dass die Schüler in nicht überfüllten Bussen und Bahnen zum Unterricht kommen können“, sagte der Leiter des Vereins.
Was ist mit dem R-Wert und der Impfrate?
„Kriterien für weitere Schuleröffnungen über die Notfallversorgung und die Abschlussklassen hinaus sollten beispielsweise auch ein stabiler R-Wert deutlich unter 1, eine nur mäßige Auslastung des Gesundheitssystems und die Impfquote in der Bevölkerung und insbesondere bei den Lehrern sein“, erklärte Lin-Klitzing.
Die Leiterin der Union für Bildung und Wissenschaft (GEW), Marlis Tepe, forderte ebenfalls einen „landesweit einheitlichen, zuverlässigen Schritt-für-Schritt-Plan“. „Damit hätten Länder, Bezirke und Städte die Möglichkeit, im Hinblick auf den Infektionsprozess vor Ort flexibel zu handeln. Das föderale Chaos muss endlich beendet werden “, sagte Tepe dem RND. Wenn der Inzidenzwert unter 50 Neuinfektionen pro 100.000 Menschen liegt, sollten sich die Schulen auf der Grundlage der Empfehlungen des Robert Koch-Instituts erneut auf die Eröffnung vorbereiten.
Der Gewerkschaftsboss förderte auch das Modell des alternierenden Unterrichts. „Es ist entscheidend, dass sich die Anzahl der Schüler in den Klassen halbiert und feste Gruppen gebildet werden“, sagte sie. „Dies kann das Infektionsrisiko für Lehrer, Lernende und ihre Familien verringern. Gleichzeitig können die Lehrer regelmäßig mit allen Schülern in Kontakt bleiben. „“
Udo Beckmann, Vorsitzender der Vereinigung für Bildung und Erziehung (VBE), bekräftigte, dass ein klarer Schritt-für-Schritt-Plan notwendig sei: „Es muss allen Beteiligten klar sein, aus welchem Inzidenzwert das, was passiert – bundesweit in um verständlich argumentieren zu können „, sagte er der RND.
Der VBE-Chef fuhr fort: „Das oft dagegen vorgebrachte Argument, dass dies nicht umgesetzt werden kann, da keine Schulen von Ausbrüchen in Pflegeheimen und Fabriken betroffen sind, ist übrigens Unsinn.“ Die Arbeiter dort haben Kinder, sie haben soziale Beziehungen, sie gingen einkaufen und benutzten die öffentlichen Verkehrsmittel. „Ausbrüche in diesen Einrichtungen betreffen natürlich auch die dortigen Schulen.“