Obywatele dyskutują w parlamencie stanowym: zaproszenie Walkera i Seimera!

Ta inicjatywa jest częścią coraz ważniejszej kultury dialogu w przestrzeni politycznej. Obecne badanie przeprowadzone przez Fundację Bertelsmann i University of Hohenheim podkreśla, że ​​włączenie obywateli do procedur legislacyjnych nie tylko poprawia jakość projektów, ale także wzmacnia reprezentatywną demokrację. W niniejszym badaniu wymieniono różne procedury legislacyjne, w których odbyło się uczestnictwo obywateli, takie jak ustawa o parku narodowym i ustawa o prawie uniwersyteckim. Wyniki pokazują, że elementy partycypacyjne uzupełniają konwencjonalny proces legislacyjny.

Rola obywateli w demokracji

Baden-Württemberg jest uważany za pioniera w ustawodawstwie partycypacyjnym w Niemczech. Zaawansowane podejście do uczestnictwa obywateli pokazują, jak ważne jest włączenie głosów populacji na wczesnym etapie. Radna stanu Gisela Erler planuje w dużej mierze przejąć zalecenia badania w celu ustalenia wiążącej i kompleksowej strategii uczestnictwa. Pomoże to wzmocnić wpływ obywateli na decyzje polityczne, co jest również widoczne w ostatnich dyskusjach na temat znaczenia i konieczności uczestnictwa obywateli.

W czasach, gdy młode pokolenie dąży do większego uczestnictwa, szczególnie w polityce, słowa Willy'ego Brandta, które wezwały do ​​udziału w 1969 r., Nadal mają ogromne znaczenie. Były kanclerz podkreślił, że „więcej demokracji” trzeba odważyć się przezwyciężyć lukę między pokoleniami. Naukowcy społeczni tacy jak Gert Pimmel podkreślają potrzebę przekazywania opinii młodych ludzi. Ankiety pokazują, że wielu młodych ludzi doświadcza luki między pokoleniami a ich komunikacją, co prowadzi do niezadowolenia.

Ten wniosek stanowi wyzwanie dla decydentów, którzy często z wahaniem reagują na obawy młodzieży. Pickel krytykuje, że sugestie parlamentów młodzieżowych często nie są traktowane poważnie. Jednocześnie apelacja o przejrzystość i obywatelstwo zyskało znaczenie w polityce, co stanowiło podstawę konsekwentnie preferowanego wdrażania podejść partycypacyjnych do przepisów.