Lukemisen ilo päiväkodissa: Esikoululaiset tutustuvat kirjastoon!

Lukemisen ilo päiväkodissa: Esikoululaiset tutustuvat kirjastoon!

"Fuchsbau" esikouluprojektin merkittävä päätös tapahtui Oberleichtersbachin päiväkodissa. Esikoululaiset vierailivat katolisessa yleisessä kirjastossa, jossa heidät toivotti tervetulleeksi Thekla Heinz, lastentarhan työntekijä ja osa vapaaehtoista kirjaston tiimiä. Heinz esitteli lapsille kirjastoa ja selitti heille, että he voivat lainata kirjoja, pelejä ja muuta mediaa ilman, että niitä tarvitsee ostaa. Osa lapsista oli jo käynyt kirjastossa vanhempiensa kanssa, osa oli saapumassa tiloihin ensimmäistä kertaa.

Vierailun yhteydessä Thekla luki hauskan tarinan: "Koulu! Frieder huutaa ja mummo tulee mukaani". Lapset kuuntelivat tarkkaavaisesti ja vastasivat tarinoihin iloisella naurulla. Hän sanoi hyvästit pienelle yleisölle onnentoivotuksella ensimmäistä koulupäivää. Tämä esikoululaisten vuotuinen vierailu kirjastoon luo perustan pitkäaikaiselle lukusuhteelle. Lapset palaavat koululaisina ensi vuonna oppimaan ensimmäisiä kirjaimia ja käyttämään lainakorttiaan.

Lukemisen edistäminen keskeisenä huolenaiheena

Toisesta luokasta lähtien säännöllinen vuorovaikutus kirjaston kanssa tulee olemaan kiinteä osa jokapäiväistä kouluelämää. Lukemisen edistäminen on kirjastotiimin tärkein tehtävä. Esikouluikäisten lasten vierailut eivät tapahdu vain tavanomaisina päiväkodin aukioloaikoina; Kirjasto toimii myös aukioloaikojen ulkopuolella ja on mukana yhteisössä. Aukioloajat ovat keskiviikkoisin klo 16 alkaen. klo 17 asti ja sunnuntaisin klo 9.30-11.30.

Kirjastossa on erityisesti suunniteltu lasten alue mukavilla istuimilla ja laaja valikoima tarjontaa, joka kutsuu sinut selaamaan ja viipymään. Kirjasto osallistuu myös kunnan vuosittaiseen lomaohjelmaan ja tarjoaa luovaa toimintaa lapsille.

Valtakunnalliset aloitteet lukemisen edistämiseksi

Lukemisen edistämisen tärkeyttä korostetaan useissa Saksan ohjelmissa. Valtakunnallinen varhaislapsuuden lukuohjelma ”Lesestart 1-2-3” on suunnattu erityisesti koulutuksellisesti heikommassa asemassa oleville lapsille ja jatkuu vuosina 2019–2027. Tavoitteena on parantaa lukutaitoa ja edistää sosiaalista osallistumista.

Toinen tärkeä näkökohta on laatusinetti "Buchkita", joka tunnustaa päiväkodit aktiivisesta lukemisen edistämisestä sekä lukemisen ja kielen kehittämisen tukemisesta. ”I am Bib(liotheks)fit” -ohjelman tavoitteena on opettaa päiväkotilapsille kirjojen ja kirjastojen käyttöä. Tätä tukevat materiaalit ja tapahtumien suunnittelukonseptit.

Siellä on myös valtakunnallinen lukupäivä, DIE ZEITin, Stiftung Lesen ja Deutsche Bahn Foundationin aloite. Vuodesta 2004 lähtien tämä on tapahtunut vuosittain marraskuun kolmantena perjantaina, ja se lähettää korkean profiilin signaalin ääneen lukemisen tärkeydestä.

Paikallisten aloitteiden, kuten kirjastovierailujen ja valtakunnallisten ohjelmien, yhdistelmä osoittaa sitoutumisen varhaisen lukemisen edistämiseen ja luo perustan lasten lukutaitojen positiiviselle kehitykselle.