Læsningsglæde i børnehaven: Børnehavebørn opdager biblioteket!

Læsningsglæde i børnehaven: Børnehavebørn opdager biblioteket!

Oberleichtersbach, Deutschland - I børnehaven Oberleichtersbach blev "Fuchsbau" førskoleprojektet markant afsluttet. Børnebørnene besøgte det katolske offentlige bibliotek, hvor de modtog dem af TheKla Heinz, en engageret medarbejder i børnehaven og en del af det frivillige bogteam. Heinz førte børnene gennem biblioteket og forklarede dem, at de kan låne bøger, spil og andre medier uden at skulle købe dem. Nogle af børnene havde allerede været på biblioteket med deres forældre, mens andre kom ind i lokalerne for første gang.

Som en del af besøget viste besøget en morsom historie: "Skole! Råber Frieder og bedstemor, der følger med det". Børnene lyttede omhyggeligt og reagerede på historierne med glade fniser. Med de bedste ønsker til den første skoledag sagde hun farvel til de små lyttere. Dette årlige besøg i børnehavebørnene i biblioteket lagde grundlaget for et langt -term læseforhold. Børnene vender tilbage som skolebørn i det kommende år for at lære de første breve og bruge deres lån.

Læsningskampagne som et centralt problem

En fast del af det daglige skoleliv vil være den regelmæssige interaktion med biblioteket fra anden klasse. Fremme af læsning er en højeste prioritet for bogen sideteam. Besøg hos børnehavebørnene finder ikke kun sted i almindelige børnehave tid; Biblioteket er også aktivt uden for åbningstider og er involveret i samfundet. Åbningstiderne er på onsdage fra kl. til 17:00 og søndage fra kl. 9.30 til 11.30 A.M.

Biblioteket har et specielt møbleret børneområde med hyggelige siddepladser og et varieret tilbud, der inviterer dig til at gennemse og dvæle. Biblioteket deltager også i kommunens årlige ferieprogram og tilbyder kreative tilbud til børn.

landsdækkende initiativer til fremme af læsning

Betydningen af at læse forfremmelse er understreget i Tyskland af forskellige programmer. Det landsdækkende program for læsningspromoveringsprogrammet for tidlig barndom "Læsning af start 1–2–3" er især rettet mod børn fra uddannelsesmæssig ulempe og løber fra 2019 til 2027. Målet er at forbedre læseevner og fremme social deltagelse.

Et andet vigtigt aspekt er "Buchkita" -forseglingen, der adskiller dagplejecentre for aktiv læsning og støtte til læsning og sprogudvikling. Programmet "I Am Bib (Liothek) Fit" sigter mod at bringe børnehavebørn tættere på at håndtere bøger og biblioteker. Dette understøttes af materialer og planlægningskoncepter til begivenheder.

Derudover er der den landsdækkende læsedag, et initiativ fra Zeit, Foundation Reading og Deutsche Bahn Foundation. Dette har fundet sted hvert år fredag i november siden 2004 og sætter et offentligt effektivt tegn for vigtigheden af at læse.

Kombinationen af lokale initiativer såsom at besøge biblioteket og landsdækkende programmer viser forpligtelsen til at fremme tidlig læsning og ligger grundlaget for en positiv udvikling af læseevner hos børn.