Čtení potěšení z mateřské školy: Předškolní děti objevují knihovnu!

Čtení potěšení z mateřské školy: Předškolní děti objevují knihovnu!

Oberleichtersbach, Deutschland - V mateřské škole Oberleichtersbach byl předškolní projekt „Fuchsbau“ výrazně dokončen. Předškolní děti navštívily katolickou veřejnou knihovnu, kde je obdržely od Thekla Heinz, odhodlaného zaměstnance mateřské školy a součástí týmu dobrovolnických knih. Heinz vedl děti skrz knihovnu a vysvětlil jim, že si mohou půjčit knihy, hry a další média, aniž by je museli kupovat. Některé děti již byly v knihovně se svými rodiči, zatímco jiné vstoupily do areálu poprvé.

V rámci návštěvy návštěva ukázala zábavný příběh: „Škola! Křičí Friederem a babičkou, která s tím přichází“. Děti pečlivě poslouchaly a reagovaly na příběhy se šťastnými chichotáními. S nejlepším přáním pro první školní den se rozloučila s malými posluchači. Tato každoroční návštěva předškolních dětí v knihovně položila nadaci pro vztah s dlouhodobým čtením. Děti se v příštím roce vrátí jako žáky, aby se naučily první dopisy a využily jejich půjčku.

Propagace čtení jako ústřední obavy

Pevnou součástí každodenního školního života bude pravidelná interakce s knihovnou z druhé třídy. Propagace čtení je nejvyšší prioritou pro tým na straně knihy. Návštěvy předškolních dětí se odehrávají nejen během pravidelných časů mateřských škol; Knihovna je také aktivní mimo otevírací dobu a je zapojena do komunity. Otevírací doba je ve středu od 16:00. do 17:00 a neděle od 9:30 do 11:30.

Knihovna má speciálně zařízenou dětskou oblast s útulným sezením a rozmanitou nabídkou, která vás zve k procházení a přetrvávání. Knihovna se také účastní každoročního prázdninového programu obce a nabízí dětem kreativní nabídky.

celonárodní iniciativy pro propagaci čtení

Důležitost propagace čtení je v Německu podtržen různými programy. Celostátní program pro propagaci čtení v raném dětství „Čtení Start 1–2–3“ je zaměřen zejména na děti ze vzdělávací nevýhody a běží od roku 2019 do roku 2027. Cílem je zlepšit čtenářské dovednosti a podpořit sociální účast.

Dalším důležitým aspektem je pečeť „Buchkita“, která rozlišuje centra péče o den pro aktivní propagaci a podporu čtení a vývoje jazyka. Cílem programu „I Am BIB (Liothek) Fit“ je přiblížit děti mateřských škol k řešení knih a knihoven. To je podporováno materiály a koncepty plánování pro události.

Kromě toho je zde celonárodní den čtení, iniciativa Zeitu, nadace čtení a Deutsche Bahn Foundation. To se koná každý rok v pátek v listopadu od roku 2004 a stanoví veřejně efektivní znamení pro důležitost čtení.