Радостта от четенето в детската градина: Децата в предучилищна възраст откриват библиотеката!

Радостта от четенето в детската градина: Децата в предучилищна възраст откриват библиотеката!

Важен завършек на проекта за предучилищна възраст „Fuchsbau“ се състоя в детската градина в Oberleichtersbach. Децата в предучилищна възраст посетиха католическата обществена библиотека, където бяха посрещнати от Текла Хайнц, отдаден служител на детската градина и част от екипа на библиотеката като доброволец. Хайнц разведе децата из библиотеката и им обясни, че могат да заемат книги, игри и други медии, без да се налага да ги купуват. Някои от децата вече са били в библиотеката с родителите си, а други влизат за първи път в библиотеката.

Като част от посещението Текла прочете забавна история: "Училище! Фридер вика и баба идва с мен". Децата слушаха внимателно и отговаряха на приказките с радостен кикот. Тя се сбогува с малката публика с пожелания за първия учебен ден. Това ежегодно посещение от деца в предучилищна възраст в библиотеката полага основата за дългосрочна връзка с четенето. Децата ще се върнат като ученици следващата година, за да научат първите си букви и да използват кредитната си карта.

Насърчаване на четенето като основна грижа

От втори клас нататък редовното взаимодействие с библиотеката ще бъде неразделна част от ежедневието на училището. Насърчаването на четенето е основен приоритет на екипа на библиотеката. Посещенията на децата в предучилищна възраст не се извършват само по време на обичайните часове на детската градина; Библиотеката е активна и извън работното време и е ангажирана с общността. Работното време е сряда от 16:00ч. до 17 часа и неделя от 9:30 до 11:30ч.

Библиотеката разполага със специално проектиран детски кът с удобни места за сядане и широка гама от предложения, които ви приканват да разгледате и да се забавите. Библиотеката участва и в годишната празнична програма на общността и предлага творчески занимания за деца.

Национални инициативи за насърчаване на четенето

Значението на насърчаването на четенето се подчертава от различни програми в Германия. Общонационалната програма за четене в ранна детска възраст „Lesestart 1-2-3“ е насочена специално към деца с неравностойно образование и продължава от 2019 г. до 2027 г. Целта е да се подобрят уменията за четене и да се насърчи социалното участие.

Друг важен аспект е знакът за качество „Бучкита“, който отличава дневните центрове за активно насърчаване на четенето и подпомагане на четенето и езиковото развитие. Програмата „Аз съм Bib(liotheks)fit“ има за цел да научи децата от детската градина как да използват книгите и библиотеките. Това се подкрепя от материали и концепции за планиране на събития.

Има и национален ден на четенето, инициатива на DIE ZEIT, Stiftung Lese и Deutsche Bahn Foundation. От 2004 г. това се провежда всяка година на третия петък на ноември и изпраща високопоставен сигнал за важността на четенето на глас.

Комбинацията от местни инициативи като посещения в библиотеката и национални програми показва ангажимента за насърчаване на ранното четене и поставя основата за положително развитие на уменията за четене при децата.