Graz nõuab: rohkem trenni tervetele neljanda klassi õpilastele koolis!

Graz nõuab: rohkem trenni tervetele neljanda klassi õpilastele koolis!

Saksamaa laste kehalise aktiivsusega seoses avaneb murettekitav pilt. Hiljutise uuringu kohaselt on umbes 20 protsenti Grazi neljanda klassi õpilastest ülekaalulised. Selle vastu võitlemiseks on vajalik igapäevase võimlemise suurendatud toetus koolides ja lasteaedades. Väike ajaleht teatab, et regulaarse treeningu mõju on väga oluline nii õppeedukusele kui ka tervishoiusüsteemile.

Et motiveerida lapsi rohkem liikuma, viiakse Schönau algkoolis ellu huvitav programm. Enne kooli astumist kutsutakse lapsi aktiivselt osalema spordiüritustel. Seal on erinevaid mänge.
visandatakse esiväljakul ning tunnid toimuvad auditooriumis, kus muuhulgas mängivad lapsed mälumisasendis push-up-asendis. See kehalise kasvatuse vorm aitab lastel tajuda tunde "lahedana", mis suurendab nende aktsepteerimist ja naudingut liikumisest.

Väljakutsed ja lahendused

Laste vähese liikumise probleemist pole räägitud ainult pärast pandeemiat. WHO 2020. aasta aprilli uuring näitab, et enamik lapsi ja noorukeid 146 riigis ei järgi kehalise aktiivsuse soovitusi. Spordimeditsiini ajakiri rõhutab, et umbes 75 protsenti lastest Saksamaal ei saavuta soovitatavat 60 minutit mõõdukat tegevust päevas. Selline ebapiisav treening võib avaldada tõsiseid tagajärgi vaimsele ja füüsilisele tervisele.

Vajadus kontseptsiooni järele, mis edendaks koolides liikumisharrastust, on ilmne. Eelkõige tuleks edendada sihipärast koolispordi pakkumist ning liikumisharrastuse lõimimist teistesse õppeainetesse ja vahetundides. Klassi regulaarsete treeningute positiivsed mõjud on juba dokumenteeritud ja rohkem sporditunde õppekavas võib tuua kaasa olulisi täiustusi.

Spordiõpetajad ja tugi

Teine nõue arutelus on varustada algkoolid oma spordiõpetajatega. Praegused uurimistulemused näitavad kehalise kasvatuse õpetajate ees seisvaid väljakutseid. Projektis “Koolisport 2020” võeti vaatluse alla sellised kesksed teemad nagu heterogeenne õpilaskond, vähene liikumine ja stressipotentsiaal spordiõpetajate seas. Pedagoogika spetsialistide portaal dokumenteerib vajadust õpetajaid intensiivsemalt koolitada ja toetada, et nende väljakutsetega adekvaatselt toime tulla.

Üldiselt on selge, et ühiskonnas on vaja ümbermõtlemist: liikumist tuleb tunnustada ja propageerida kui igapäevast koolielu olulist osa. Sobivate meetmetega ei saa mitte ainult parandada laste heaolu, vaid ka ennetada terviseriske.