Demandas de Graz: ¡Más ejercicio para estudiantes saludables de cuarto grado en la escuela!

Demandas de Graz: ¡Más ejercicio para estudiantes saludables de cuarto grado en la escuela!

Schönau, Österreich - Una imagen preocupante es evidente en relación con la actividad física de los niños en Alemania. Según una opinión actual, alrededor del 20 por ciento de los alumnos de cuarto grado en Graz tienen sobrepeso. Para contrarrestar esto, se requiere una mayor promoción de la gimnasia diaria en escuelas y jardines de infancia. kleine zeitung Informa que la influencia del ejercicio regular es de gran importancia tanto en el éxito de aprendizaje como en el sistema de salud.

Para motivar a los niños a moverse más, se implementa un programa interesante en la Escuela Primaria Schönau. Antes de la entrada a la escuela, se invita activamente a los niños a participar en actividades deportivas. Hay diferentes juegos.
Esbozado en la exploración, y las lecciones tienen lugar en el auditorio, donde los niños juegan memoria en una posición de apoyo inclinada, entre otras cosas. Esta forma de educación física ayuda a garantizar que los niños perciban las lecciones como "frías", lo que aumenta la aceptación y la alegría del movimiento.

Desafíos y soluciones

El problema de la falta de movimiento en los niños no solo se ha discutido desde la pandemia. Un estudio de la OMS de abril de 2020 muestra que la mayoría de los niños y adolescentes en 146 países no cumplen con las pautas recomendadas sobre actividad física. Journal of Sports Medicine enfatiza que aproximadamente el 75 por ciento de los niños en alemania no logran la actividad moderada de 60 minutos recomendadas por día. Este movimiento inadecuado puede tener graves consecuencias para la salud mental y física.

La necesidad de un concepto para promover la actividad física en las escuelas es evidente. En particular, se deben alentar los deportes escolares específicos y la integración del movimiento en otras materias y durante los descansos. Ya se han documentado los efectos positivos de las unidades de movimiento regulares en clase, y más lecciones deportivas en el plan de estudios podrían conducir a mejoras significativas.

maestros deportivos y apoyo

Otra demanda en la discusión es la provisión de propios maestros deportivos para las escuelas primarias. Los resultados actuales de la investigación ilustran los desafíos que enfrentan los maestros deportivos. En el proyecto "Schulport 2020", se examinaron temas centrales como el cuerpo estudiantil heterogéneo, la falta de ejercicio y el potencial de estrés para los maestros deportivos. Pedagogía especializada Documenta la necesidad de capacitar y apoyar a los maestros de manera más intensiva para poder cumplir con estos desafíos.

En general, queda claro que un replanteamiento en la sociedad es necesario: el movimiento debe ser reconocido y promovido como una parte esencial de la vida escolar cotidiana. Con medidas apropiadas, no solo se puede fortalecer el pozo de los niños, sino también preventivos contra los riesgos para la salud.