SEAHOUSEN تبدأ أول XXL قراءة الصيف: اقرأ الآن!

SEAHOUSEN تبدأ أول XXL قراءة الصيف: اقرأ الآن!
Seehausen, Deutschland - الاستعدادات لقراءة الصيف في ساكسونيا آنهالت على قدم وساق. في Seehausen ، ستشارك مكتبة المدينة في حملة قراءة العطلات الصيفية المهمة يوم الاثنين ، 30 يونيو. يؤكد Doreen Neumann ، مدير مكتبة المدينة ، على مدى أهمية القراءة في وقت مبكر لأطفال المدارس الابتدائية. تهدف الحملة ، التي يتم تنفيذها بالتعاون مع المدارس ، والمكتب الإداري للدولة ودولة ساكسيونيا ، إلى تحفيز الأطفال على القراءة خلال العطلة الصيفية وتحسين مهارات القراءة. وفقًا لـ az-online.de . تأسست في اختيار العناوين أ.
مدرسي قوائم أمنيات الكتب الموزعة للمدرسة الابتدائية للأطفال مقدمًا لتحديد طلبات القراءة الخاصة بهم. في افتتاح احتفالي صباح يوم الخميس ، تمكن الأطفال من قطع فرقة الرفرفة أمام الكتب الجديدة. أتيحت لحوالي 160 طفلاً الفرصة لاكتشاف الكتب الجديدة. خلال صيف القراءة ، تتوفر الكتب فقط للأطفال المشاركين بحلول 8 أغسطس. بعد ذلك ، يمكن لجميع الأطفال الوصول إلى عمليات الشراء الجديدة.
قراءة الصيف xxl
في منتصف هذه الأحداث ، تشارك مكتبة Seehäuser أيضًا في صيف القراءة XXL ، والتي تعتبر أكبر حملة لقراءة العطلات من قبل المكتبات العامة في Saxony-Anhalt. تم إطلاق هذه المبادرة الناجحة منذ 15 عامًا وتطورت بشكل مطرد منذ ذلك الحين. في عام 2024 ، شارك 6،651 من الأطفال والمراهقين بالفعل في الحملة ، مما يعني زيادة بنسبة 10 ٪ مقارنة بالعام السابق ، مثل sachsen-anhalt.تمت قراءة ما مجموعه 18365 كتابًا من قبل القراء الشباب خلال الحملة الأخيرة. بالإضافة إلى Seehausen ، تشارك مكتبات جديدة أخرى مثل Rottlerode و Diesdorf و Annaburg هذا العام. في أماكن أخرى ، مثل Merseburg ، يتم تقديم أحداث مختلفة تحت شعار "قراءة Summer # Galaxienzauber". ويشمل ذلك أنشطة مثل الرسم الكوميدي وألعاب الهروب وعروض الكتب.
يتمتع الأطفال في Seehausen بفرصة استئجار كتابين على الأقل خلال العطلة الصيفية ، وقراءة ثم تقييم تجارب القراءة الخاصة بهم. هناك أيضًا اختبار مع أسعار مثيرة يجب أن تحفز قراءة الأطفال المشاركين. لم أشاد نيومان فقط بقراءة تلاميذ المدارس الابتدائية ، ولكن أيضًا الالتزام المشرف بالمعلمين الذين يروجون لقراءة الحمى في فصولهم.
Details | |
---|---|
Ort | Seehausen, Deutschland |
Quellen |