学生空间:专注于无需数学恐惧的技术!
M3+倡议凭借Johanna Geissmar-Gymnasium的制片人空间,促进了对机械工程和薄荷科目的热情。

学生空间:专注于无需数学恐惧的技术!
近年来,机械工程领域的新学生人数急剧下降。这需要迫切需要采取行动,以免危害该地区的繁荣。在这种情况下,一项非凡的倡议是M3+倡议,该计划由KSB基金会于2023年发起。重点是促进年轻的人才和技术专业的热情。
该计划的一个核心要素是一个学校试点项目,该项目在大都市地区进行了四所中学。莱茵河的每一侧都包括两所学校。这些试点学校的发现和结果旨在纳入网络的未来工作,其中包括基金会,商业,大学,学校和协会的代表。对于为机械工程挑战开发可持续解决方案而言,这种交流很重要。
制片人空间是创新的地方
为了激发学生的技术,在Mannheim Johanna Geissmar-Gymnasium(JGG)建立了所谓的“ Makerspace”。在这里,应该有机会独立工作和实验。该倡议得到了M3+计划的支持,也是Frankenthaler Pump and Dashes专家KSB的基础。目的是激发新一代的工程师,并促进获得薄荷的访问权限。
Makerspace项目是对机械工程趋势下降趋势的直接反应。它为学生提供了实践技能,并促进了当今技术世界至关重要的创造性思维。通过积极参与项目,学生应该更好地了解技术关系,同时减少通常与造币厂主题相关的障碍。
共同进入未来
M3+计划总共采用了两种基本策略。除了建立对照组的机械工程挑战的结构处理之外,还有另一个重点是网络的持续扩展。该计划旨在定期交换经验和发现,以便为大都市地区其他设施提供教育优惠。这是为了创建一个永久性平台,不仅可以促进机械工程,还可以提高其他技术学科并增加对造币厂受试者的兴趣。
总体而言,KSB基金会和学校的承诺表明,在教育方面,创新方法对应对机械工程的挑战的重要性。诸如Makerspace之类的项目为未来设定了课程,以便年轻的才能有机会发现和发展他们对技术的热情。