Elever på Edith Stein-skolan räddar liv med återupplivningskunskap!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Som en del av projektet ”KIDS SAVE LIVES” utbildades elever i Plagwitz i återupplivningsåtgärder för att öka frekvensen av återupplivning av lekmän.

Im Rahmen des Projekts "KIDS SAVE LIVES" wurden in Plagwitz Schüler in Wiederbelebungsmaßnahmen ausgebildet, um die Laienreanimationsquote zu erhöhen.
Som en del av projektet ”KIDS SAVE LIVES” utbildades elever i Plagwitz i återupplivningsåtgärder för att öka frekvensen av återupplivning av lekmän.

Elever på Edith Stein-skolan räddar liv med återupplivningskunskap!

Att utbilda elever i återupplivningsåtgärder blir allt viktigare. Syftet med projektet ”KIDS SAVE LIVES” är att förmedla kunskap i ett tidigt skede och att använda elever som multiplikatorer. Högt Huvudeko visar att dessa initiativ avsevärt kan öka återupplivningsfrekvensen för lekmän.

Ett exempel är utvecklingen i Danmark, där siffran steg från 20 % 2000 till över 60 % 2020. I Sverige och Nederländerna ligger siffrorna också över 70 %. Sådana framgångshistorier motiverar German Council for Revival (GRC) att expandera initiativet över hela världen och integrera det i skolor.

Inflytande och stöd

Arrangörer som borgmästare Jürgen Herzing, Prof. Dr. York Zausig och Bernd Böttiger har visat ett stort intresse för att förankra återupplivningsåtgärder hos unga. Nio skolsjukvårdare från Edith Stein-skolan deltog nyligen i ett evenemang som präglades av ett högt engagemang och intresse för praktisk återupplivningsutbildning. Den lärda kunskapen ska föras vidare i den personliga miljön och utgör ett viktigt steg i att etablera återupplivningsåtgärder bland unga.

Sedan 2014 har skolkommittén för konferensen för utbildnings- och kulturminister rekommenderat att återupplivningskurser ska erbjudas i skolor från årskurs 7 och framåt. Dessa åtgärder omfattar två timmar per år och lärare måste utbildas därefter. Ett utbildningskoncept utvecklades 2013. Tyvärr har denna rekommendation ännu inte implementerats överallt i många federala stater, även om vissa arbetar aktivt med implementering.

Den pedagogiska inriktningen på återupplivning

Att utbilda elever i återupplivningstekniker har visat sig vara en effektiv metod för att öka antalet återupplivning av lekmän. Barn är oerhört motiverade att skaffa sig och förmedla sådan kunskap. Från fyra års ålder kan de lära sig de grundläggande stegen för återupplivning, och från sex års ålder kan de förklara nödsamtalet och förmedla nödvändig information.

Professor Bernd Böttiger, en framstående anhängare av detta initiativ, tilldelades 2024 Ian G. Jacobs Award for International Commitment to Student Education in Revival. Uppskattningen av en tredubblad överlevnadsgrad för de drabbade bevisar den stora inverkan dessa träningsåtgärder har.

Sammantaget är projektet ”KIDS SAVE LIVES” ett lovande tillvägagångssätt för att göra samhället medvetet om vikten av första hjälpen-åtgärder och i synnerhet återupplivning. Stöd från Världshälsoorganisationen (WHO) sedan 2015 understryker den globala relevansen av dessa ansträngningar.

För ytterligare information om projektets framsteg och framgångar kan GRC:s webbplats besökas: GRC.