EUTRITZSCH: Uma olhada na silenciosa heinickestrasse e em sua história!

EUTRITZSCH: Uma olhada na silenciosa heinickestrasse e em sua história!

Heinickestraße 13, 04129 Leipzig, Deutschland - Heinickestraße 13 está localizado no distrito de Eutritzsch, que pertence ao distrito norte de Leipzig. A Eutritzsch, incorporada à cidade em 1890, oferece uma mistura interessante de áreas residenciais históricas e modernas. A rua em si é uma estrada residencial tranquila, equipada com uma velocidade máxima de 30 km/h e calçadas de ambos os lados. O nome dela remonta a Samuel Heinicke, pioneira em educação surda na Alemanha.

Samuel Heinicke, nascido em 10 de abril de 1727 em Nautrechtz, Alemanha, é considerado o fundador da educação sistemática para surdos. Ele entrou no corpo eleitoral em Dresden, onde obteve seu sustento através das aulas. Por volta de 1754, ele começou a treinar seu primeiro estudante surdo, o que o levou a se dedicar completamente à educação surda. Seus métodos, que combinavam um aprendizado oral/aural com uma forma de alfabeto manual, estabelecem padrões no treinamento.

Os arredores de Heinickestraße 13

A área em torno de Heinickestraße é caracterizada por uma variedade de lojas, restaurantes e cafés, que são fáceis de alcançar para os moradores. Em particular, o Arthur Bretschneider Park, nas proximidades, é um destino popular para famílias e oferece playgrounds e um lago, ideal para passeios relaxados.

A conexão de transporte em Eutritzsch deve ser classificada como boa. Várias linhas de bonde e ônibus garantem que a principal estação de trem e outros pontos centrais no Leipzig possam ser alcançados de maneira rápida e fácil. Essa infraestrutura torna a localização de Heinickestraße particularmente atraente para passageiros e moradores da cidade.

Os méritos de Samuel Heinicke

Samuel Heinicke dedicou sua vida a melhorar o treinamento de surdos. Ele enfatizou particularmente que a linguagem falada é essencial para uma educação apropriada e que a base para o pensamento e as habilidades intelectuais. Apesar de sua morte em 30 de abril de 1790, antes que seus métodos fossem difundidos, ele deixou uma influência duradoura. Suas abordagens para o ensino foram continuadas por sucessores significativos, como John Baptist Graser e Friedrich Moritz Hill, que desenvolveram ainda mais o método de ensino oral.